根据《辽宁省教育厅关于进一步做好职业教育对口升学考试招生有关工作的通知》精神，结合省内中等职业学校学前教育专业教学实际及我校单独招生考试的具体要求，特制定本考试大纲。
第一部分 中职文化课考试大纲
文化课考试科目包括《语文》、《数学》、《外语》三科，此三科考试大纲请参考教育部《中等职业学校公共基础课程教学大纲》中的《中等职业学校语文教学大纲》、《中等职业学校数学教学大纲》、《中等职业学校英语教学大纲》。
考试形式：闭卷、笔试。
考试时间：三科一张卷合计60分钟，其中语文40分，数学30分，英语30分，三科满分100分。
第二部分 学前教育专业综合课程考试大纲
《音乐基础》
一、考试目的
考查学生对音乐基础知识的掌握程度，如理解与认识民族调式、西洋调式等，检查学生在具有一定音乐理论知识的基础上，对音乐的判断与感悟能力。
二、考试内容
1. 音、谱号，音符和休止符分类，音的分组、音级，半音、全音、等音。
2.演奏法记号、省略记号、装饰音记号、变音记号。音乐速度与力度的标记。
3.节奏、节拍及强弱规律、切分音、音值组合。
4.自然音程、变化音程，音程的识别、构成与转位，协和音程与不协和音程。
5.调，升号调、降号调的写法，首调、固定调翻译旋律。
6.民族调式的定义、特点、音级的构成名称与标记，音阶分类及五线谱的写法。
7.西洋调式的定义、特点，音级构成、名称、标记，音阶分类及五线谱的写法。
8.三和弦原位、转位及其种类，调式中的正三和弦及解决。
9.七和弦原位、转位及其种类,调式中的七和弦、属七和弦的解决。
10.关系大小调、同主音大小调、特种调式。。
11.旋律发展的方法、进行的方向。
三、考试形式及试题类型
考试形式：闭卷、笔试。
试题参考题型：填空题、判断题、音名与唱名题、识别全音半音关系题、构建音程题、识别和弦题、民族调式与西洋调式音阶题等。
《幼儿园教育活动设计与指导》
一、考试目的
考核学生对幼儿园教育活动设计及各领域基本理论知识的理解掌握程度；考核学生对各领域活动设计基本技能的应用程度。
二、考试内容
1.幼儿园教育活动含义、特点、类型。
2.幼儿教育活动设计的含义、原则及运用。
3.幼儿园教育目标的含义及制订。
4.幼儿园教育活动计划的含义及制订。
5.幼儿园教育活动方法的含义、类型、运用要点。
6.幼儿园各领域教育活动的含义、发展的特点、活动内容、类型及对教师的要求。
7.组织幼儿园教育活动基本技能（每一技能的含义、类型及运用时注意的问题）
三、考试形式及试题类型
考试形式：闭卷、笔试。
试题参考题型：单项选择题、简答题、材料分析题。
《自然科学基础知识》
一、考试目的
检查考生是否将物理学、化学、生物学的基础知识及其应用加以综合，理论联系实际，体现应用性和针对性；是否扎实地掌握了《自然科学基础知识》的基础知识；以及是否具备在幼儿生活经验的基础上，运用自然界的物质性，运动的发展规律，从低级到高级，从简单到复杂，从无生命到有生命，分析和解决实际问题的能力。
二、考试内容
1.知道力的概念、重力、弹力、摩擦力的特点、牛顿三定律的内容，知道自由落体运动、平抛运动、匀速圆周运动的应用，知道功和能的概念、功和能的关系、能量守恒定律。
2.了解电荷、电荷之间的相互作用，知道导体、电流、电功、电功率的概念，知道电路串并联特点及规律。了解有关磁的知识，电和磁的关系，了解交流电、变压器、电磁波及安全用电常识。
3.了解分子热运动的特点、物体的内能。了解光的传播现象及规律，了解面镜、透镜成像特点，了解光能的应用。了解原子的核式结构、核能利用。
4.了解太阳系、太阳、地球、月球，日食月食现象，了解四季星空。
5.了解常见碱、酸、盐的性质，知道卤素单质理化性质，了解铁铝的应用和保护。
6.知道有机物的发现史及概念的演变，常见气体燃料的性质乙醇和乙酸的组成、结构、性质，酯和油脂、糖类、蛋白质的组成、性质，食品添加剂与涂料的含义、种类。
7.知道细胞的化学成分、结构，生命起源的化学进化过程，新陈代谢过程、主要途径；知道遗传物质DNA的化学组成、结构，遗传的变异，生命活动的调节，生物与环境的关系及生物多样性的价值。
三、考试形式及试题类型
考试形式：闭卷、笔试。
试题参考题型：选择题、判断题、应用题。
注：以上综合课程三科考试时间合计60分钟，其中成绩各占50分，满分150分。
第三部分 专业技能考试大纲
《声乐》
一、考试目的
考查学生在声乐学习过程中，是否能够运用声乐科学的发声方法和技巧诠释声乐作品。
二、考试标准
能够根据作品合理地运用气息；咬字、吐字清晰；体现作品风格；有感情地表现歌曲内涵；能够根据自己的音域和声区选择适合的作品；能够在正确发声状态的基础上较完整演唱美声或民族声乐作品。
三、考试形式、时间
考试形式：现场背唱声乐作品一首。
考试时间：声乐作品演唱时间3分钟左右，满分100分。
考试要求：学生自行准备歌曲演唱中所用的音乐伴奏、乐谱。
《舞蹈》（民族舞）
一、考试目的
通过考生的舞蹈表演，测定考生的舞蹈基础水平和舞蹈表现力。
二、考试标准
充分展示民族民间舞蹈的魅力特征；舞蹈动作与音乐旋律相吻合；节奏准确；舞蹈动作能正确反映舞蹈内在的思想情感；动作有很好的表现力；舞蹈动作舒展自如、有张有弛；力度幅度的大小准确到位；服装、道具能充分展现舞蹈的风格特点；妆容大方得体；舞蹈完成完整流畅。
三、考试形式、时间
考试形式：自选成品民族舞蹈。
考试时间：舞蹈表演时间3分钟左右，满分100分。
考试要求：学生自行准备舞蹈服装、道具及舞蹈表演中所用的音乐伴奏。
注：以上专业技能两科考试时间合计6分钟左右，其中成绩各占100分，满分200分。
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