学前教育

1.培养目标：培养德智体美全面发展，热爱学前教育事业，具有幼儿教育基本理论知识，具备支持幼儿学习与发展能力，满足学前教育事业发展需要的“厚基础、强能力、重融合”的应用型高级幼教人才。

2.专业特色：通过与省级优质幼儿园的战略合作，实行校“园”共育、“校—政—园”协同培养的人才培养机制。设有幼儿园教育、0-3教育、国际幼教等方向，同时提供中英合作“2+2”联合培养项目，学生可根据自身发展需要选择不同方向，以满足学生的个性化发展与多样化成才需求，实现所学知识与岗位需求的零距离对接。

3.就业方向：幼儿园教师、早教机构教师、国际幼儿园教师、育婴师、儿童发展评估和指导人员、儿童教育咨询专家、儿童专栏节目采编人员、各类儿童用品开发的专业顾问等。

4.主要课程：学前教育学、学前卫生学、儿童发展心理学、儿童学习与发展、学前儿童游戏、学前教育科研方法、舞蹈、钢琴、美术、声乐。

5.相关专业证书：幼儿园教师资格证、育婴师证、保育员证、中级蒙氏证、普通话证书（二甲及以上）。