软件技术

【培养目标】

培养掌握软件开发方法和技能，熟练掌握Web应用的开发、测试与维护技术，以及移动应用开发技术，具备一定的软件项目工程管理和项目实施规范，较强的自学能力，能阅读中英文专业相关技术文档，具有较好的文字表达能力、理解能力、分析解决问题能力和团队合作能力的高素质高技能的应用型专业人才。

【主干课程】

面向对象程序设计、数据库技术、网页制作、数据结构、Java Web应用基础、Java Web应用框架、Android基础编程、软件测试技术、软件工程、软件界面设计，以及面向对象程序设计实训、Java Web应用基础实训、Android基础编程实训、软件测试工具应用实训、综合应用开发项目等。

【就业方向】

在机关、企事业单位从事Web应用和移动应用的开发与维护工作。主要就业岗位有：Web开发工程师、前端开发工程师、移动开发工程师、软件测试工程师、售前售后工程师。

2.师资力量

软件技术专业是广东省示范性重点专业和广东省品牌建设专业，专任教师10人（包括校级教学名师1人，金牌讲师1人），均拥有硕士学位，其中教授2人，副教授5人，讲师3人，是一支拥有工程教育理念、能讲会做、结构合理、不断创新和进取的“双师型”教师队伍。

软件技术专业现有1门省级精品课程，3门省级精品资源共享课程，4门校级精品课程。2014年，软件专业获得省级教学成果二等奖，2015年，软件专业教学团队被确立校级教学团队，承担了5项国家、省级和市（厅）级科研课题，14项横向课题，获得知识产权47项（其中发明专利10项），出版教材9本（其中国家规划教材2本，“教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会”优秀教材1本），获得中国通信学会颁发的“科学技术奖”三等奖和广东省轻工业协会科学技术进步奖二等奖2人，获得全国高校微课比赛获得二等奖1人。

3.就业前景

目前，我国软件行业正处于行业成长期，软件行业发展非常快，软件市场增长率很高，需求高速增长。软件业务收入增速平稳。全国软件和信息技术服务业完成软件业务收入4.9万亿元，同比增长14.9%。广东省“十三五”规划中，将软件产业作为重点培育产业，以构建具有国际竞争力的产业新体系。据国内权威数据统计，未来五年，我国信息化人才总需求量高达1500～2000万人，而软件人才的缺口尤为突出，每年新增需求达近百万。广东省“全省急需紧缺人才需求信息平台”统计数据显示，计算机专业人才是最急需的紧缺人才之一，其中软件技术专业2016、2017两年均位居首位。

本专业的毕业生就业情况（麦可思公司数据）：

2012~2015届毕业生就业的岗位、行业和用人单位调查数据表明，岗位大多是计算机程序员（Web、前端和移动），其次是软件测试，就业行业多为软件开发，2015年未提供。