音乐教育
三年 本科(职业教育)
专业特色：本专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的、具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，学生具有良好的思想品德、社会公德和健康的体魄；具有良好的教师职业素养和远大的理想；具有扎实的音乐理论知识和运用能力；具有良好的声乐演唱能力、钢琴演奏和伴奏能力，并初步掌握一件乐器的演奏方法；具有把握音乐教育领域的发展趋势，并运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力。
初始就业岗位：中小学音乐教师，早教机构音乐教师，音乐艺术培训中心教师。
发展就业岗位：企业文化宣传干事，早教机构音乐课程顾问；企事业单位工会文艺干事，乐器销售人员。
拓展就业岗位：文化传媒机构活动策划、节目主持人，乐器销售公司部门经理，音乐教研员，音乐创（制）作者。
