护理学
四年 本科(普通教育)
一、发展前景护理学专业被国家教育部、卫健委等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺,在我国,护士的数量也远远不够。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会,护理人才将有更加广阔的用武之地和发展空间。选择护理学就是选择了一个朝阳专业!二、培养目标与就业方向本专业培养适应社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,德智体美劳全面发展,能够系统地运用护理学及其相关的知识和技能解决临床护理的工作问题,具有熟练的临床护理工作能力、教学能力,初步的管理能力、科研能力及创新能力,在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高素质应用型人才。就业方向:综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、养老机构、养护中心、家庭护理等等。三、课程设置(一)主干学科:基础医学、护理学、人文社会科学。(二)核心课程:人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学等。四、专业核心能力核心能力:实施整体护理能力、沟通和合作能力、健康教育和教学能力、管理和科研能力、评判性思维能力。五、师资力量护理学专业目前专任教师总数为27人,外聘教师8人。 专任教师19人中,自有专任教师为12人,外聘专任教师为7人,自有专任教师比例为63.16%,专任教师数量满足教学需求。其中,副高级以上职称8人,中级职称5人,初级职称6人。专任教师19人中主讲教师为19人,目前主讲教师中具有中级以上职称或硕士学位的比例为94.73%。