舞蹈教育

　　五年制舞蹈教育专业

　　一、培养目标
　　培养德、智、体、美全面发展的，具有较强的舞蹈表演和教学的基本技能，能在小学从事舞蹈教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的小学舞蹈教师。

　　二、培养规格
　　（一）热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱小学教育事业，具有良好的教师职业道德。
　　（二）具有较宽厚扎实的文化基础知识和音乐舞蹈教育专业基本知识，懂得小学教育教学的基本规律，具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力，具备从事小学音乐舞蹈课程教学和开发的能力。
　　（三）具有良好的心理素质、健全的人格和健康的身体。

　　三、核心能力
　　了解教育的基本理论与方针政策，掌握舞蹈表演与创编的技能技艺，具有组织教学活动的能力。

　　四、核心课程
　　舞蹈基本功、民间舞、少儿舞蹈与创编、舞蹈概论、乐理与视唱、声乐、教育学、发展与教育心理学、小学舞蹈教学与研究、多媒体课件制作、师范生基本功、艺术实践、教育见习、教育实习等。

　　五、考证要求
　　（一）基本技能证书
　　1．全国英语应用能力B级证书。
　　2．全国计算机一级证书。
　　3．普通话水平二级乙等证书。
　　（二）职业技能、职业资格证书
　　1．教师资格证
　　2．北京舞蹈学院舞蹈等级证书