小学教育（师范类）（数学与科学方向（理工类））

小学教育专业数学与科学方向采取大类招生、分流培养模式进行培养。学生在前两个学期不分专业方向，按照学校设置的通识课程以及学院设置的专业基础课程统一修读。根据学院制定的分流培养，在第二学期末进行专业分流，进入下一阶段的专业培养。

一、培养目标
本专业从国家特别是海南基础教育改革与发展的实际出发，立足海南，面向全国，坚持实践反思取向，培养政治素质过硬，忠诚党的教育事业，德智体美劳全面发展，具有教育情怀，热爱小学教育事业，掌握宽基础的小学学科专业知识和系统的教育教学理论，具有反思实践能力与终身学习能力的全科型优秀小学教师。本专业毕业生入职5年左右预期成为小学教育领域的骨干教师。

二、办学实力
小学教育专业创建于 2003年，是海南省首批特色专业，第四批国家级特色专业，国培计划示范性项目承办单位，承担教育部卓越教师培养计划项目（海南省唯一，全国小学类仅 20 项）和海南省乡村教师支持计划项目，2018 年获 2 项基础教育国家级教学成果二等奖，2019 年，成功获批国家级一流本科专业建设点。2020年通过了教育部小学教育专业二级认证。学院师资力量雄厚，教学设施完备，图书资料丰富，拥有多媒体网络学习实验室、电子钢琴实验室、钢琴实训室、科学实验室、形体实训室、美术书法实训室、心理实验室等专业实验室，为培养学生专业技能，发展特长奠定了良好的基础。

三、专业优势
小学教育专业在多年办学中逐渐凝练专业理念，探索打破小学师资培养的单一学科壁垒，坚持“综合培养”与“发展专长”兼具的“一专多能”特色，着力培养“综合 1+1+2”复合型人才，要求学生在通识教育中塑造全面发展与全人的综合素养，在专业能力上胜任主教、兼教和特长学科的教学。专业依托“G（政府）-U（大学）-S（小学）”合作协同培养机制，充分发挥政府的引导和保障功能、学院的主体作用和小学名校的支持力量，培养卓越小学教师，办学成效显著。2020年学院与美国密西西比学院签订协议，开展小学教育专业（数学与科学方向）本科3+1合作办学项目，通过国际合作办学，引进国外优质教育资源，着力为小学数学和科学学科培养具有国际视野的优秀师资。

四、就业方向
本专业毕业生适合从事小学数学、科学等课程的教学、科研等工作，以及在教育行政部门或企事业单位从事教育培训和管理工作。本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。