小学科学教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及现代教育思 想和理念，爱岗敬业、团结合作、身心健康，掌握现代化学的基本理论、基础知识和实验技 能，具备创新意识和较强的动手能力，正确运用教育教学理论和教育技术组织教学，从事初 中化学、小学科学教育工作的教师。 就业面向

主要面向中小学教育领域，在教师和管理岗位群，从事初中化学教学、小学科学类课程 教学和中小学学生教育管理等工作。

主要职业能力

1．具备较强的沟通与协作、协调与组织能力；

2．具备创新意识、创新精神和创新能力：

3．具备运用所学的理论、知识与技能分析、研究、解决相关的化学问题的能力；

4．具备运用现代教育技术从事化学教学、教学研究以及班级教学组织管理的能力；

5．掌握化学专业及相关工程技术的基础知识、基本原理和基本的实验技能；

6．了解本学科的理论前沿、应用前景、最新发展动态及相关产业发展状况。

核心课程与实习实训

1．核心课程

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、学科教学法、化工基础、高等数学、普通 物理学、教育心理学、现代教育技术等。

2．实习实训

在校内进行无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化工基础实 验等实训。

在中小学进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证化学检验工（初级、中级）食品检验工（初级、中级）

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

科学教育小学教育化学应用化学