大数据与会计

会计专业是我院的重点专业之一，2010年确定了以教授芮福宏同志为专业领军，以副教授胡杰林同志为专业带头人，该教学团队现有教授1人，副教授4人，讲师5人，助教2人，其中双师型比例达到85%以上，35岁以下教师全部取得硕士研究生学历。自招生以来，在学院和系部的支持和投入下，会计专业各项工作稳步开展，师资队伍结构合理，专业建设有序开展，教学改革逐步深化，学生对教学质量比较满意，招生人数不断呈上升趋势，尤其是近三年，连续三年招生班级突破10个教学班。

会计专业人才培养目标定位于“会计从业人员”和“助理会计师”层次，即以培养能适应企业财务部门工作与岗位的操作型人才为目标，培养面向企事业单位的懂技能、会操作、守法纪的会计从业人员，掌握财务管理和会计账务处理等方面的理论知识，具有较强的处理会计业务、分析和利用会计信息的实践能力和操作技能；德、智、体全面发展，综合素质优异的高素质高技能的专门人才。

本专业从人才培养、教学设计、课程设置和教学实训等方面都体现了“以就业为导向，以岗位技能为核心”的办学理念。我们从企业职业岗位出发，构建起了以职业技能证书佐证工作能力的“岗位+证书”二合一人才培养模式。通过多年的探索与发展，会计专业在专业建设、课程建设、教学改革、师资队伍建设方面取得了一定的成效，针对专业方向构造职业岗位能力，突出岗位核心能力的核心技能课程，采用“2+0.5+0.5”教学模式。坚持以育人为根本，以实操型教学模式为方法，以培养学生的全面综合素质、实践能力和创新能力为重点，把理论研究和教育实践相结合，结合实际修订专业培养方案，建立起“教、学、做”一体化的人才培养模式，优化专业课程，课程建设从实际出发，建立起以就业为导向，与会计岗位职业要求相对应课程体系，围绕地方经济与会计行业发展的需求，结合我院特色，充分利用现有教学资源，不断提高办学质量，切实提高学生的工作能力及就业水平，使学生成为符合工作一线要求的高技能人才。