美术学
四年 本科(普通教育)
专业历史与师资情况美术学专业成立于2011年,是河北省高校唯一开设的美术理论本科专业,同年获美术学一级学科专业硕士学位授予权。现有专任教师 7人,其中教授 1 人,副教授3人,博士2人。全国研究生教育评估监测专家和教育部学位中心评审专家各1人,国家艺术基金评委1人,河北美协会员6人。专业教师毕业于中央美术学院、中国艺术研究院、河北大学、河北师范大学等重点院校,学缘分布合理,教学经验丰富,科研能力强。本专业坚持“以人为本,综合发展”的思想进行师资队伍建设,根据学科建设与发展的需要,形成结构合理的学科带头人、学科后备带头人、学科学术骨干的学科梯队。近年来,本专业主持、参研省部级课题 20 余项,厅局级课题20 余项,横向课题 10余项。出版专著 10 余部,参与编写教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国美术史》,编撰国家级规划教材、省级教材各1部。发表学术论文40 余篇,CSSCI收录8篇。获2018年河北省社会科学优秀成果三等奖2项。艺术作品获国家级、省部级奖励20余项,多幅作品被中国人民革命军事博物馆等各级机构收藏陈列。本专业积极举办学术活动和实践活动,积极参与重要展览的策划,包括“岁月涟漪——近代湖社画会展览”、“百年巨匠——中国近现代名家精品展”等。本专业拥有中国冀派内画艺术研究中心、河北省书画院和河北省中国画研究院等研究机构,设有校外实践、实习和专业考察基地8个。本专业通过学术活动、展览、课题、校外实践活动等形式促进教学和科研,利用自身专业优势参与创意产业的文化创新,树立服务地方文化艺术发展的观念和意识。培养目标与课程体系1、培养目标本专业培养德智体全面发展的,掌握中外美术史、美术批评、博物馆学等知识,具备基本的研究能力与实践能力的,能够在艺术研究部门、各类学校、美术馆、博物馆及出版发行等机构从事艺术史研究、艺术教育、艺术展览策划、文化创意等方面的美术理论人才。2、课程体系本专业的课程设置均围绕专业培养目标和专业定位,主要形成四个课程体系: 学生培养1、积极进行教学改革,定期开展教研活动,紧跟本领域最新发展趋势,不断更新知识体系,进一步提高教学能力。近年来获校级课程思政示范课堂3项,线上线下混合课堂2项。2、积极组织学生参加大学生创新创业项目,并多次获奖,其中国家级铜奖1项,省级一等奖1项,三等奖1项。3、积极组织各类学术活动。聘请国内外著名专家、学者、艺术家进行“学术大讲堂”20余次; 2018 年举办 “穿越分界”——国际视野下美术与设计的个性化教育国际学术论坛,2017年举办“图像的谱系——河北科技大学首届美术史论坛”,2018年举办“关于复制——河北科技大学第二届美术史论坛”;2016年聘请乌克兰画家娜塔莉亚开办“坦佩拉材料与技法”工作坊。3、组织学生进行各种形式的实践活动。与美术馆合作进行艺术展览策划活动,组织中小学赴美术馆观展并现场讲解,以弘扬中华优秀传统文化;利用专业优势,文化创意项目的文案设计与实施。充分发挥校内校外专业平台和实践基地,引导学生积极参加社会实践活动。毕业去向本专业的就业目前主要集中在四个方向:一是选择专业深造,考取国内外知名院校高校的研究生,包括美国南卫理公会大学、加拿大蒙特利尔商学院、意大利博客尼商学院、法国贝桑松高等美术学院、南京师范大学等;二是从事各类美术教育。三是文博系统和文化传媒公司,负责展览策划、文化传播等工作;四是进入文化创意产业,从事各类文化创意项目的文案设计、撰写、管理与实施等。