小学教育(师范类)
四年 本科(普通教育)
一、培养目标本专业培养热爱小学教育事业,德、智、体、美、劳等全面发展,掌握小学教育专业专业知识和专业技能,具有小学生心理健康教育知识和能力,具备一定教育教学研究和管理能力。能胜任小学语文、数学等多门课程教学的小学教育应用型人才。二、就业面向毕业生可在小学从事教学、管理工作;也可以在小学教育师资培养学校从事教学工作,在各类文化事业单位从事研究、写作、编辑、设计、制作等工作;还可以考取硕士研究生,将来在高校或科研机构从事教学科研工作。三、专业核心课程小学教育基础、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、现代教育技术、小学各科教学与研究、教育研究方法等。四、师资队伍小学教育系拥有一支结构合理的教师队伍,教学经验丰富,科研能力强,敬业精业,有较强的责任心,在教学理念上符合小学教育专业的特点,师范性和示范性突出。现有专任教师6人,内外聘教师9人,其中教授3人,副教授3人,讲师9人,硕士7人,形成了以中青年教师为主体的教学科研梯队。五、专业特色秉承“明德笃学励志求真”的校训,与现代教育同频共振,坚持内强素质,外树形像,与时俱进,创新教育的工作方针,坚持“综合培养、学有专长、注重研究、全程实践”专业人才培养模式,以学生综合素质提高与实践能力的培养为重点,努力培养出适应基础教育改革要求的高素质现代创新型人才,为地方中小学培养和输送一大批优秀的教师贡献我们的力量。