早期教育

学科：学前教育学
门类：教育学
专业名称：早期教育

业务培养目标: 本专业培养面向园中亲子园、各类早教机构、托儿所和其他学前教育机构，能在0～3岁儿童早教工作一线从事0～3岁儿童教养及其亲子教育、早教事业管理等工作，掌握基本的教育理论、丰富的文化知识与系统的专业教养知识与技能，具备开展各项0～3岁儿童教养工作的能力，具备一定的教科研、创新和自我发展能力，具有良好的职业道德和创新创业精神，德、智、体、美全面、和谐发展的技术技能人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习系统的婴幼儿发展、婴幼儿保育、婴幼儿游戏等方面的专业知识，以及一定的自然科学、人文社会科学、艺术欣赏表现、现代信息技术等通识性知识，，能够对婴幼儿进行日常生活照料、组织开展0-3岁婴幼儿游戏活动、对婴幼儿家长进行照护咨询、教育指导等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.能够灵活设计适合婴幼儿特点的各类游戏并组织实施与引导；
2.能够灵活设计适合婴幼儿特点的各类教学活动并组织实施、反思评价；
3.能够有效运用多种方法客观、全面地评价幼儿，并运用评价结果，指导下一步教育活动的开展；
4.能够合理利用资源，设计、制作玩教具和学习材料，创设有利于婴幼儿成长、学习与游戏的教育环境；
5.具有对婴幼儿养育的使命感与保护婴幼儿的安全意识；对0-3岁婴幼儿有爱心、细心、耐心和责任心，对婴幼儿照护服务事业具有严谨的态度、科学的观念和吃苦耐劳的奉献精神；
6.具有在早期教育及其社会服务机构从事教育管理、教育咨询与指导的能力；
7.具有面向照护服务机构、家庭、社区从事婴幼儿照护的咨询服务，向家长提供适宜性指导建议的能力。

主干学科：基础教育学
主要课程:早期教育概论、儿童发展心理学、婴幼儿营养保健、婴幼儿活动设计与指导、婴幼儿游戏设计与指导、早期教育环境创设、音乐基础、美术基础、舞蹈基础等。

主要实践性教学环节：包括毕业顶岗实习18周、认知见习1周、毕业设计6周。

修业年限：三年