人工智能技术应用

一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，能够较快适应生产、建设、管理、服务等一线岗位需要的，面向金融、医疗、制造、政府等部门的数据科学、机器学习、数据保护、人工智能运维等相关工作岗位，具有人工智能理论基础知识，掌握人工智能技术的基本技能，了解人工智能技术应用框架与其生态系统，具有较高综合素质与良好职业素养，能从事人工智能应用相关基础工作的高素质技术技能人才。
二、专业特色
1. “校企融合、项目育人、教学做一体化”的专业人才培养模式。在专业人才培养方案制定、挖掘企业资源、课程教学改革、师资队伍建设、实训基地建设等方面实现资源共享，使教学资源的效益实现最大化，形成了专业群发展合力。
2. 以“实用性、创造性”为原则，充分调动教师、学生的积极性，推进“课堂革命”，校企合作创新推广任务驱动式、混合式教学模式。以“实用性”为原则，按照“准员工”的标准，推行项目引领、任务驱动、情境教学等教法，实现在“做中学、训中学、研中学、创中学”，激发学习者主动思考，在工作过程中把基础知识与实践技能结合起来，在解决工作难题中把基础知识与创新能力结合起来，不断提升学习者的职业素养和职业能力。
3. 五级大赛制，培养高技能型人才。建立了5级大赛制，通过大赛全方位训练学生团队，促进教学改革。第一级是以专业基础课为中心举办的校级大赛；第二级是以专业基础课为中心的行业协会级大赛；第三级是以技能大赛为中心的校园选拔赛；第四级是省级技能大赛；第五级是国家级技能大赛。
4.建立课堂双元制，提高技能培养成效。建立“以本校教师为主，以企业工程师为辅”的教学团队，引入企业真实项目进入课堂，丰富课堂内容，邀请企业工程师走入校园实训课堂，指导学生实训实践环节，将企业的实际规范流程带到课堂中，让学生在校园阶段就能按照企业规范流程开发实训项目，缩短课堂实训与企业实际之间的差距。
三、核心课程
Python语言程序设计、Linux操作系统与应用、人工智能技术基础、深度学习、Python Web框架技术、OpenCV应用开发、机器学习。
四、大赛获奖
1.2019年，获省职业院校技能大赛“人工智能技术与应用”二等奖。
2.2019年，获“腾讯杯”全国高等职业院校人工智能技术与应用获得一等奖。
3.2021年中国大学生计算机设计大赛安徽省级赛获二等奖
4.2021年中国大学生计算机设计大赛安徽省级赛获三等奖
五、实验实训基地及校企合作单位
1.2020年4月，学校与腾讯云计算有限责任公司校企共建“腾讯云人工智能产业学院”。
2.2020年12月，骨干教师参加中国计算机学会年会。
3.2021年8月，学校考察华为安徽办事处，构建校企战略合作框架。