小学英语教育
三年 本科(职业教育)
培养目标:培养适应基础教育发展,具有良好的教师职业道德修养,具备较高的人文素养、扎实的英语学科专业知识,掌握英语教育基本理论,具有现代教育观念,实践能力强,能主动适应小学素质教育发展的优质小学英语教师。培养要求:具备良好的教师职业道德修养和较高的职业认同感,具有良好的心理素质和情绪调节能力;了解英语学科知识体系,具有扎实的英语学科专业知识,掌握系统的小学教育教学理论知识和基本规律及小学其他学科基本知识;具有较强的课堂教学设计、组织、班级管理、教研、活动指导能力;具有终身学习、自主发展与全面发展的意识,具备良好的团队协作和自我反思能力;书写、普通话、计算机应用能力水平达标。主要课程:综合英语、英语听说、英语写作、英语阅读、英语语音、英语语法、英美文学、英汉互译、小学英语教学设计、教育学、心理学、普通话与教师口语等。就业方向:小学英语教师。