小学语文教育
三年 本科(职业教育)
培养目标：培养适应基础教育发展需要，具有良好的教师职业道德修养，具备较高的人文素养、扎实的学科专业知识和小学语文教育教研能力，具有现代教育观念，实践能力强，能主动适应小学素质教育发展需要的优质小学语文教师。培养要求：践行社会主义核心价值观，遵守教师职业道德规范，具有教育情怀，具备必要的人文素养、学科素养；掌握所修专业的基础知识、基础理论和基本技能；掌握较为系统的小学教育理论知识和小学教育基本规律，具有较强的课堂教学设计、组织、班级管理、教研、活动指导能力；具有终身学习、专业发展和反思意识；书写、普通话、英语、计算机应用能力水平达标。主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、小学语文教学设计、书法、儿童文学、教育学、心理学、普通话与教师口语等。就业方向：小学语文教师。
