学前教育（中美合作办学）

一、培养目标
学前教育专业中美合作办学项目引进美国德保罗大学的先进学前教育理念、优质学前教育资源和优秀师资，结合海南师范大学的学科基础优势，培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具备对幼儿实施保育和教育的基本技能，富有爱心和责任心，具有宽广的国际视野，具有创新精神和实践能力，能够适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学和管理工作、研究与开发工作的国际化应用型人才。

二、培养模式
本项目通过高考招收学生，学制为全日制四年，采取“3+1”双学位本科教育模式，前三年在海南师范大学学习，顺利完成本项目培养方案规定的前三年课程且经考核成绩合格，并达到德保罗大学入学的学术和英语要求，第四年可赴德保罗大学学习。其中，前三年引进的外方专业核心课程由美方专业教师来校授课，占全部专业核心课程门数的50%以上。

三、教学语言
海南师范大学负责实施的课程采用中、英双语授课，德保罗大学负责实施的课程采用英语授课。

四、学历学位授予
学生完成本项目培养方案的学分，成绩合格，符合双方毕业要求和学位颁发条件的，可获得海南师范大学普通高等学校本科毕业证书与教育学学士学位、德保罗大学的学前教育专业理学学士学位。

五、就业方向
本项目培养的毕业生可在早期教育机构及其管理机关单位从事幼儿教育的教学、培训、咨询、管理、研究、开发等工作，还可继续攻读教育学及其他相关学科的硕士学位。