小学教育(师范)
四年 本科(普通教育)
培养目标:培养德、智、体、美等全面发展、适应新时代小学教育发展规律和特点、有创新精神和研究能力的专业人才。所培养人才具有良好的职业理念与师德,有融合教育的理念;具有从事小学语文(数学)教育与教学工作的专业知识与技能,具有从事小学语文(数学)教育与教学工作的能力及班级管理能力;熟悉小学的组织和运行。
主要专业课程:儿童发展与教育心理学、小学生心理健康教育、小学生品德发展与道德教育、小学班级管理、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学语文教学研究、古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、小学数学教学设计与实施、小学数学课程标准与教材分析、小学数学基础理论、数学分析、空间解析几何、高等代数、概率论与数理统计等。
就业方向:普通小学的语文、数学学科教师、随班就读资源教师及儿童康复机构教师等。
专业亮点:以小学教育为根本,强化教师教育基本知识、基本能力的培养,以融合教育为特色,增设模块化课程,培养普通学校能胜任儿童多样化需求的高素质融合教育教师。